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Questão sobre Prefixos e Sufixos

Inglês

Originais Teachy

'EF08LI13'

Prefixos e Sufixos

Difícil

(Originais Teachy 2024) - Questão Difícil de Inglês

Leia o poema abaixo e responda à pergunta a seguir: "Na vastidão do universo, onde o tempo se desfaz, reconstruímos caminhos, recriamos o que é fugaz. Relembramos histórias, reescrevemos destinos, renascemos das cinzas, redefinindo os hinos." Considerando o uso de prefixos e sufixos no poema, qual afirmação melhor representa o impacto desses elementos na formação e transformação do significado das palavras dentro do contexto poético apresentado?
a.
Os prefixos no poema destacam a ideia de renovação e transformação contínua, reforçando o tema central do poema de recriação e redefinição.
b.
Os prefixos no poema destacam a ideia de repetição sem transformação, sugerindo um ciclo sem fim.
c.
Os prefixos no poema destacam a ideia de estagnação e imutabilidade, contrastando com o tema de mudança.
d.
Os prefixos no poema destacam a ideia de destruição e perda, enfraquecendo o tema de recriação.
e.
Os prefixos no poema destacam a ideia de continuidade sem renovação, ignorando o tema de redefinição.

Gabarito:

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Dificuldade Muito Difícil

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Teachy

Rewrite the following sentence using the comparative form of the adjectives provided and explaining how the change impacts the meaning of the sentence: 'The elephant is big, but the hippo is bigger.' Use the adjectives 'big' and 'heavy' to create a sentence that includes both the comparative and superlative forms. Then, relate the concept of size and weight to physics, explaining how the mass of these animals relates to concepts of force and acceleration, and discuss the implications of these differences in a hypothetical scenario where both animals are required to climb a steep hill.

Comparativo e Superlativo de Adjetivos • 'EF08LI15'

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Dificuldade Médio

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Imagine you are an exchange student from Brazil, attending an American high school for the first time. During lunch break, you overhear a group of students discussing their plans for the weekend. One of them mentions that they are going to attend a lecture. Based on your understanding of English and the topic of false friends, what do you think the student is referring to when he/she says "lecture"? Choose the best option.

Vocabulário: False Friends • 'EM13LGG403'

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Dificuldade Médio

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Leia o trecho do poema abaixo e responda à pergunta a seguir: "Em meio ao bosque denso, entre carvalhos e pinheiros, o lobo uiva para a lua prateada, enquanto a coruja observa do alto das árvores. Suas penas macias brilham à luz do luar, tal qual o brilho das estrelas no céu. A floresta, com suas folhas verdes e flores coloridas, é um lar para inúmeros seres, cada um desempenhando seu papel no equilíbrio da natureza." Com base no vocabulário presente no trecho, qual alternativa descreve corretamente a interação entre os elementos da fauna e da flora mencionados, considerando as características dos animais e plantas citados?

Vocabulário: Animais, Plantas e Partes do Corpo Humano

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Dificuldade Fácil

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Imagine que você está brincando no parque com seu amigo e ele pergunta se você quer jogar bola. Você não gosta de jogar bola e quer recusar o convite. Na língua inglesa, podemos dizer 'não' de duas maneiras diferentes em uma frase: usando a palavra 'not' ou a palavra 'não'. Por exemplo, se seu amigo disser 'Let's play soccer', você pode responder 'I do not want to play soccer' ou 'I don't want to play soccer'. Escreva a frase que você usaria para recusar o convite do seu amigo, usando a palavra 'not' para formar a negativa.

Frases Negativas: Introdução

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